No hay UNA historia del Movimiento de Liberación Homosexual. Ni puede haberla, aun las que se declaran objetivas están atravesadas por los poderes del discurso; incluido el de los saberes hegemónicos, como la estructura de oportunidades políticas, las identidades, las instituciones y las organizaciones, las ideologías, los actores y las agencias. Por lo mismo, tampoco […]
La revolución del orgullo Leer más »
Este texto es el fruto de una complicidad, aquella que fluye espontáneamente cuando se han cultivado lazos de amistad. Ésta constituye la base desde la cual maestras con perfiles, edades, formaciones, trayectorias profesionales y vivencias diversas, pero unidas por inquietudes similares, aceptaron la invitación para encontrarse virtualmente y conversar sobre sus experiencias de lucha por
Cuidar, enseñar, luchar Leer más »
Profesores, egresados y estudiantes del doctorado en política de los procesos socioeducativos de la UPN han respondido a la convocatoria para pensar la emergencia de un problema político, prácticamente en tiempo real, abordándolo desde diversos ángulos. Se trata de las conversaciones, casi a viva voz, de doce participantes que intentan trazar los vínculos entre los
Un calendario escolar interminable. Largas horas de preparación de clase. Actividades fuera del horario de trabajo. Reducción de los salarios reales. Revisión de exámenes. Planeación. Evidencias y más evidencias. Atención personalizada. Compra de materiales. A veces compra de comida para estudiantes. Talleres, reuniones y otra vez talleres. Sesiones con padres y madres de familia. Atención
LA SUPER-EXPLOTACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE Leer más »
El 29 de enero de 2022, en una mesa de trabajo con los y las senadoras de MORENA, la Secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, informó que la prioridad era producir libros de texto para que los niños y las niñas de México los tuvieran a tiempo.1 La meta: imprimir y distribuir 157.6 millones
¿REVOLUCIÓN EDUCATIVA..? ¡QUISIÉRAMOS! Leer más »
Consideramos la educación como un problema po lítico, un campo de relaciones, interacciones e intervenciones polí ticas múltiples, diferenciadas y en conflicto permanente. Lo que en la discusión de los investigadores se denomina dimensión técnica de la política educativa y relación entre expertos y tomadores de decisiones, para nosotros forman parte de la misma dinámica
Políticas de los procesos socioeducativos: Crítica y fuga Leer más »
Han pasado más de 40 años y seguimos bajo el yugo político-epistémico del thatcherismo: no hay alternativa. Parece no haberla cuando todos los programas distintos terminan en crisis políticas, económicas y de seguridad. ¡Y no porque los gobiernos neoliberales lo hagan mejor! Para nada, sino porque la crisis parece ser una de sus formas de
AMLO: Un progresista remiso – Crítica del engaño, el desencanto y la deriva facha Leer más »
El Pin Parental es una más de las estrategias utilizadas por la ultraderecha en su histórico combate contra la educación laica, pública, gratuita y democrática. Una más, actualizada y redirigida hacia los avances logrados por los movimientos progresistas, de derechos humanos, feministas y de la diversidad sexual. Su ataque es de fondo, contra las conquistas
Materiales para enfrentar la ultraderecha educativa Leer más »
Una pandemia no es un problema de salud; es un acontecimiento político. Afectala constitución, reproducción y existencia de la polis, es decir, de la poblacióncomo conjunto de seres vivos, de sus relaciones, integración, expectativas,intercambios, deseos y creaciones, subjetivas y societales. Ahora sabemos,quizá como lo sabían muchos cuyas voces fueron calladas durante demasiadotiempo, sus prácticas cercenadas,
